建設(shè)工作簡(jiǎn)報(bào)第四期（2012年8月）

 我校2012年對(duì)口高考傳喜訊

我校2012屆對(duì)口高職畢業(yè)班在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以質(zhì)量建設(shè)為核心，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生成才。通過(guò)畢業(yè)班全體師生的共同努力，心往一處想，勁往一處使，科學(xué)備考，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，本屆對(duì)口升學(xué)參考學(xué)生78人，本?？?含獨(dú)立單招)上線65人，上線比率83.6%，取得了可喜的成績(jī)，為中職學(xué)生繼續(xù)深造、圓夢(mèng)大學(xué)提供了平臺(tái)。

理清思路 邊做邊學(xué)，責(zé)任到人 聚力到位——我校成功舉辦推進(jìn)“國(guó)示校”建設(shè)專題培訓(xùn)班

2012年8月16日至8月19日，我校在廣元大朝驛會(huì)議中心舉辦了國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)封閉式培訓(xùn)班。列入示范校重點(diǎn)建設(shè)的汽修、機(jī)加、服裝專業(yè)骨干教師、專業(yè)負(fù)責(zé)人及學(xué)校相關(guān)管理人員等35人參加了培訓(xùn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次培訓(xùn)工作，趙武龍校長(zhǎng)對(duì)會(huì)議各項(xiàng)保障工作做了全面布署，吳小平副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)了培訓(xùn)方案，并全程指導(dǎo)、監(jiān)控培訓(xùn)活動(dòng)。采用講座、頭腦風(fēng)暴、定時(shí)作業(yè)、答辯等形式組織培訓(xùn)活動(dòng)，全程貫穿“做中學(xué)、學(xué)中做”培訓(xùn)理念。各專業(yè)組對(duì)《建設(shè)方案》認(rèn)真解讀，找出問(wèn)題及解決對(duì)策，由專業(yè)負(fù)責(zé)人作方案解讀報(bào)告并進(jìn)行了答辯，理清了重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)思路。通過(guò)對(duì)《任務(wù)書(shū)》進(jìn)行梳理，按建設(shè)進(jìn)度、驗(yàn)收要點(diǎn)劃分為子項(xiàng)目，并落實(shí)到人頭，各責(zé)任人填寫(xiě)了《工作計(jì)劃書(shū)》和《任務(wù)工作單》，確保各項(xiàng)目建設(shè)落到實(shí)處。對(duì)人才培養(yǎng)模式改革、課程體系改革等重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的核心內(nèi)容，通過(guò)講座、小組研討，初步形成了各專業(yè)對(duì)應(yīng)崗位的職業(yè)能力分析表，對(duì)下一步制定專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)打下了基礎(chǔ)。

通過(guò)本期培訓(xùn)，使示范校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)人員進(jìn)一步明確了建設(shè)任務(wù)，發(fā)現(xiàn)了建設(shè)方案中的難點(diǎn)和突出問(wèn)題，集思廣益，尋求出解決問(wèn)題的辦法和最佳路徑，分解落實(shí)了三個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)任務(wù)的完成時(shí)間、工作內(nèi)容、實(shí)施步驟、責(zé)任人和驗(yàn)收的資料和成果，形成了個(gè)人工作計(jì)劃，形成了重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)任務(wù)的實(shí)施計(jì)劃，為學(xué)校推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度和質(zhì)量監(jiān)控提供了依據(jù)，找出了創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和校企合作的基本路徑以及面臨的突出問(wèn)題，掌握正確的課程開(kāi)發(fā)方式和路徑，形成了責(zé)任到人、聚力到位的示范校建設(shè)良好開(kāi)端。

我?！督虒W(xué)管理制度》內(nèi)審成功并正式啟用

為適應(yīng)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施，學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和教學(xué)督導(dǎo)小組通過(guò)近半年的艱辛工作，認(rèn)真梳理了近三年學(xué)校教學(xué)和教科研管理的規(guī)章制度，征求了專業(yè)教研組和各教學(xué)崗位人員的意見(jiàn)，對(duì)照了各管理層級(jí)的文件規(guī)定，形成了4篇、六章、86個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)、教科研、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、成人教育制度和52個(gè)技術(shù)支持文件組成的《教學(xué)管理制度集》。

2012年8月內(nèi)審成功并頒布，于新學(xué)年正式啟用?！吨贫燃穮R聚了多屆領(lǐng)導(dǎo)和眾多教師的智慧，成為學(xué)校制度建設(shè)的第一部“作品”，也是示范學(xué)校建設(shè)的重要成果之一。

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)邱建波同志2012年四川省中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)

2012年7月15日—8月14日，我校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教師邱建波同志參加四川省中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了常見(jiàn)機(jī)械加工方法，參觀了機(jī)械加工的重點(diǎn)企業(yè)，接觸了新的機(jī)械加工設(shè)備，并下企業(yè)參加崗位實(shí)踐，與一線工人一道進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作。

邱建波老師回校后，按照培訓(xùn)制度形成了培訓(xùn)總結(jié)。此次培訓(xùn)使參培教師提升了對(duì)崗位的認(rèn)知，了解了機(jī)械技工企業(yè)的新技術(shù)、新設(shè)備，強(qiáng)化了操作技能，引發(fā)參培教師對(duì)課程和教學(xué)模式改革的思考。培訓(xùn)取得了比較明顯的效果。

從培訓(xùn)的整體情況、企業(yè)實(shí)踐的基本情況和學(xué)校專業(yè)建設(shè)等方面進(jìn)行了匯報(bào)，并提出了意見(jiàn)和建議。針對(duì)專業(yè)情況，還編輯了培訓(xùn)提綱和PPT，展示了常見(jiàn)的機(jī)械加工方法，說(shuō)明了工作原理和加工技術(shù)的特點(diǎn)。

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)姜松均同志參加2011年度國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)

2012年6月10日—8月31日，我校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教師姜松均同志參加國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了現(xiàn)代職業(yè)教育理論、數(shù)控技術(shù)的專業(yè)教學(xué)方法，并下企業(yè)參加崗位實(shí)踐，與一線工人一道進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作。

姜松均老師回校后，按照培訓(xùn)制度形成了培訓(xùn)總結(jié)，從培訓(xùn)的整體情況、企業(yè)實(shí)踐的基本情況和學(xué)校專業(yè)建設(shè)等方面進(jìn)行了匯報(bào)，并提出了意見(jiàn)和建議。針對(duì)專業(yè)情況，還編輯了培訓(xùn)提綱和PPT，展示了常見(jiàn)的機(jī)械加工方法，說(shuō)明了工作原理和加工技術(shù)的特點(diǎn)。培訓(xùn)取得了較為顯著的效果。

發(fā)型、化妝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建成投入使用

日前，經(jīng)過(guò)緊張的施工建設(shè)，我校投資，萬(wàn)余元的發(fā)型、化妝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建成并正式投入使用。

建成的發(fā)型、化妝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室位于實(shí)驗(yàn)樓一樓，面積220多平方米，共配有工位56個(gè)、飛碟加熱器10臺(tái)、數(shù)碼燙發(fā)機(jī)10臺(tái)、洗頭床11臺(tái)等;可完成化妝造型、發(fā)型設(shè)計(jì)、色彩診斷、美容護(hù)膚等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，可容納80余名學(xué)生同時(shí)實(shí)訓(xùn)。

該實(shí)訓(xùn)室是依據(jù)服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)(群)《建設(shè)方案》《任務(wù)書(shū)》進(jìn)行的建設(shè)。實(shí)訓(xùn)室的建成，進(jìn)一步增強(qiáng)了服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)和美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量水平提供了可靠的基礎(chǔ)保障。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)梁驄老師參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)

2012年7月16日至8月15日，我校汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)課教師梁驄老師，參加了由四川省教育廳舉辦的中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)班。

本次培訓(xùn)由四川省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦，主要針對(duì)課程體系改革和開(kāi)發(fā)、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能提升、汽車(chē)品牌維護(hù)技術(shù)等重點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)職業(yè)教育課程理念與開(kāi)發(fā)路徑專題講座，汽車(chē)噴涂、前臺(tái)接待、全車(chē)電路、解碼器等關(guān)鍵技術(shù)演示，豐田、寶馬、雪鐵龍、捷達(dá)、桑塔納等著名品牌技術(shù)的介紹，極大地豐富了參培教師的視野，理清了課程建設(shè)思路，對(duì)于學(xué)校示范學(xué)校的創(chuàng)建工作具有十分重要的作用。