建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)第二期（2012年6月）

 我校順利通過(guò)“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目專家復(fù)核評(píng)審

2012年6月4日，教育部、人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部已正式發(fā)文(教職成廳函〔2012〕24號(hào))下達(dá)第二批國(guó)家示范校項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)方案及任務(wù)書。我?！督ㄔO(shè)方案》及《任務(wù)書》順利通過(guò)專家組的復(fù)核評(píng)審，項(xiàng)目建設(shè)正式啟動(dòng)。

未來(lái)兩年建設(shè)期內(nèi)中央財(cái)政將投入1000萬(wàn)元資金，用于我校汽車運(yùn)用與維修、機(jī)械加工技術(shù)和服裝設(shè)計(jì)與工藝三個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，在人才培養(yǎng)模式改革與課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和校企合作機(jī)制建設(shè)方面將有突破性發(fā)展。學(xué)校將根據(jù)三部委批復(fù)意見(jiàn)，加強(qiáng)項(xiàng)目管理，管好、用好建設(shè)資金，保證項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度和建設(shè)水平，在全市中職學(xué)校中發(fā)揮好示范、引領(lǐng)作用。

學(xué)校國(guó)示建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組正式發(fā)文組建示范校項(xiàng)目工作組和建設(shè)組

依據(jù)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目批復(fù)文件和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，學(xué)校國(guó)示建設(shè)辦公室今日(6月4日)正式啟動(dòng)并履行其職責(zé)，并以廣職示(2012)1號(hào)文下發(fā)了《關(guān)于組建“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”項(xiàng)目建設(shè)工作組和建設(shè)組的通知》，明確了各組織機(jī)構(gòu)人員和職責(zé)。

工作組包括：人才培養(yǎng)模式與課程改革工作組、師資隊(duì)伍建設(shè)工作組、校企合作和工學(xué)結(jié)合建設(shè)工作組、設(shè)備采購(gòu)建設(shè)工作組、資金保障工作組;建設(shè)組包括：汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建設(shè)組、機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)組、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)建設(shè)組、數(shù)字化校園項(xiàng)目建設(shè)組、汽車駕駛員基地建設(shè)組。

國(guó)示三個(gè)重點(diǎn)專業(yè)全力開(kāi)展企業(yè)調(diào)研工作

自2012年6月4日三部委正式批復(fù)后，國(guó)示建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目的三個(gè)重點(diǎn)專業(yè)迅速行動(dòng)，組織全體專業(yè)課教師，利用課余和雙休日等時(shí)間，先后深入廣元經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、藍(lán)天制衣、風(fēng)源服裝、中天服裝、廣運(yùn)集團(tuán)、工商聯(lián)汽修、大豐汽修、東風(fēng)廣元維修中心、甬川鋼構(gòu)、安馭輪轂等重點(diǎn)行業(yè)和企業(yè)開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研。

調(diào)研內(nèi)容涉及企業(yè)基本情況、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與需求趨勢(shì)、人才需求、崗位能力、職業(yè)特點(diǎn)、典型工作任務(wù)和工資收入等。調(diào)研工作對(duì)明確專業(yè)服務(wù)面向、服務(wù)的職業(yè)崗位群、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)規(guī)格具有指導(dǎo)意義。

國(guó)示三個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)完成緊缺兼職教師的聘請(qǐng)任務(wù)

為改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支適應(yīng)能滿足崗位需求和“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，把“雙師型”教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)，三個(gè)專業(yè)在市場(chǎng)調(diào)研的同時(shí)，積極物色具有豐富經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際生產(chǎn)設(shè)計(jì)能力的企業(yè)高管和技能人才，利用國(guó)示政策和資金優(yōu)勢(shì)，與企業(yè)充分協(xié)商，完成了部分緊缺兼職教師的聘請(qǐng)工作。

6月5日至6月18日，三個(gè)專業(yè)已經(jīng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)聘請(qǐng)了9名企業(yè)兼職教師。其中，汽車運(yùn)用與維修專業(yè)聘請(qǐng)了廣元市駕校唐其榮、廣元工商聯(lián)汽修中心龔曉平、國(guó)宏商貿(mào)有限公司范博(主要擔(dān)任汽車專業(yè)數(shù)字教學(xué)資源建設(shè)任務(wù))等3名同志;機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)聘請(qǐng)了081電子集團(tuán)長(zhǎng)勝機(jī)器公司段長(zhǎng)才、081電子集團(tuán)華昌電子公司胡堅(jiān)、中核23建設(shè)公司四川管理處辛國(guó)利等3名同志;服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)聘請(qǐng)了旺蒼中天服裝廠CAD設(shè)計(jì)員馬永超、質(zhì)檢員熊婷，四川鳳源服裝有限公司設(shè)計(jì)員羅釗等3名同志。同時(shí)，學(xué)校依據(jù)兼職教師的身份性質(zhì)，確定唐其榮、段長(zhǎng)才、胡堅(jiān)、辛國(guó)利等四同志按照固定標(biāo)準(zhǔn)享受工資待遇和年終一次性獎(jiǎng)勵(lì);龔曉平、范博、馬永超、熊婷、羅釗等五同志按照企業(yè)正式員工享受工資和福利待遇，與學(xué)校專業(yè)課教師同工同酬。

兼職教師的引入極大地改善了隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，為下一步人才培養(yǎng)模式、課程體系和教學(xué)方式的改革提供了保障。

學(xué)校國(guó)示建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組完成各主要建設(shè)任務(wù)的頂層設(shè)計(jì)

2012年6月4日，是教育部、財(cái)政部、人社部批準(zhǔn)我校成為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目的重要日子。為認(rèn)真落實(shí)《建設(shè)方案》和《任務(wù)書》各項(xiàng)目，國(guó)示建設(shè)辦公室按照領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn)，搶前抓早，組織人力提前一個(gè)月開(kāi)展了建設(shè)項(xiàng)目的頂層設(shè)計(jì)，并于批準(zhǔn)的當(dāng)日發(fā)文頒布。

已經(jīng)完成的設(shè)計(jì)方案有：《人才培養(yǎng)模式改革指導(dǎo)意見(jiàn)》《課程改革方案》《2011—2015年教師隊(duì)伍建設(shè)方案》《校企合作、工學(xué)結(jié)合機(jī)制建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》。四個(gè)方案(或指導(dǎo)意見(jiàn))從宏觀層面對(duì)建設(shè)的指導(dǎo)思想、工作思路、改革重點(diǎn)和保障機(jī)制等提出了要求，為重點(diǎn)專業(yè)和特色項(xiàng)目建設(shè)提供了工作依據(jù)。

展中職風(fēng)采 盟聯(lián)合發(fā)展

6月25日的“成都紡織高等?？茖W(xué)校•雷迪波爾時(shí)尚之夏2012屆畢業(yè)生服裝暨藝術(shù)優(yōu)秀作品展示會(huì)”在郫縣溫德姆大酒店四季盛宴廳展出。

據(jù)成都紡專服裝學(xué)院楊川院長(zhǎng)介紹，這次展示會(huì)的作品是成都紡織高專聯(lián)合3所中職學(xué)校精選出了30多個(gè)系列，100余套師生服裝作品及優(yōu)秀藝術(shù)作品。值得一提的是，這是四川地區(qū)紡織服裝類中高職院校與企業(yè)合作，首度聯(lián)合展示師生設(shè)計(jì)作品。四川大學(xué)原校長(zhǎng)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、四川高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)盧鐵成，省委教育工委書記朱世宏、副書記王曉都，以及農(nóng)工民主黨四川省委、省經(jīng)濟(jì)與信息化委員會(huì)、省科技廳、團(tuán)市委等省、市、縣有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo);7個(gè)相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)，13所中職、高職及本科院校、科研院所，4個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，70余家企業(yè)出席了這次展示會(huì)。

展示會(huì)上，來(lái)自四川廣元高級(jí)職業(yè)中學(xué)、彭州技師學(xué)院、四川省服裝藝術(shù)學(xué)校3所中職院校的3個(gè)系列10余套服裝也得到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈關(guān)注。“9+3”藏區(qū)學(xué)生廖小妹的作品也在T型臺(tái)上精彩亮相。廖小妹來(lái)自于“5.12”地震重災(zāi)區(qū)阿壩州汶川縣，通過(guò)在四川廣元職業(yè)高級(jí)中學(xué)校三年的學(xué)習(xí)，目前，她已考取了成都紡織高專，成為該校服裝學(xué)院的新生力量。據(jù)成都紡專尹析明校長(zhǎng)介紹，這是中職與高職的一種教育鏈接。

其實(shí)，早在五年前，四川省廣元市職業(yè)高級(jí)中學(xué)校就與成都紡織高等?？茖W(xué)校建立了合作關(guān)系。今年四月，雙方為了拓展合作空間，實(shí)現(xiàn)中高職的有效銜接，達(dá)成了建立職教聯(lián)盟的協(xié)議，并在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)模式、評(píng)價(jià)模式以及人才資源轉(zhuǎn)化等方面開(kāi)展了深度合作，雙方互動(dòng)互訪頻繁。此次活動(dòng)學(xué)校受邀參加，較好地展示我們的教與學(xué)的成果，也給未來(lái)示范項(xiàng)目建設(shè)和中高職合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們有理由相信：通過(guò)雙方的不懈努力，一個(gè)中高職互利共贏的辦學(xué)局面定會(huì)形成，并結(jié)出豐碩的成果。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)簽訂教學(xué)資源共建共享技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目合同

職業(yè)教育資源共建共享技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目——汽車運(yùn)用與維修專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程、仿真實(shí)訓(xùn)軟件、通用主題素材，是中國(guó)職教學(xué)會(huì)信息化工作委員會(huì)委托成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)發(fā)、相關(guān)中職學(xué)校參與的，以開(kāi)發(fā)適合中職學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源為目標(biāo)的重要項(xiàng)目。

我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)依據(jù)《建設(shè)方案》《任務(wù)書》和教學(xué)實(shí)際需求，于2012年2月20日與成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽訂《技術(shù)開(kāi)發(fā)(委托)合同》。按要求我們將在國(guó)示資金中向項(xiàng)目組支付開(kāi)發(fā)費(fèi)6.65萬(wàn)元。

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)簽訂教學(xué)資源共建共享技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目合同

職業(yè)教育資源共建共享技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目——機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程、仿真實(shí)訓(xùn)軟件、通用主題素材，是中國(guó)職教學(xué)會(huì)信息化工作委員會(huì)委托新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工貿(mào)學(xué)校開(kāi)發(fā)、相關(guān)中職學(xué)校參與的，以開(kāi)發(fā)適合中職學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源為目標(biāo)的重要項(xiàng)目。

我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)依據(jù)《建設(shè)方案》《任務(wù)書》和教學(xué)實(shí)際需求，于2012年2月21日與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工貿(mào)學(xué)校簽訂《技術(shù)開(kāi)發(fā)(委托)合同》。按要求我們將在國(guó)示資金中向項(xiàng)目組支付開(kāi)發(fā)費(fèi)9.68萬(wàn)元。