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    關(guān)于做好“國示建設(shè)計劃”檢查驗收工作的通知

    發(fā)布時間:2013-03-28 17:03:43;  閱讀次數(shù):  來源:

    教育部辦公廳 人力資源社會保障部辦公廳 財政部辦公廳

    關(guān)于做好“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”

    檢查驗收工作的通知

    教職成廳函〔2013〕5號

    各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、人力資源社會保障廳(局)、財政廳(局),各計劃單列市教育局、人力資源社會保障局、財政局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、人力資源社會保障局、財務(wù)局:

    根據(jù)《教育部 人力資源和社會保障部 財政部關(guān)于實施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃的意見》(教職成〔2010〕9號)、《國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃項目管理暫行辦法》(教職成〔2011〕7號)等有關(guān)文件精神,為做好建設(shè)計劃的檢查驗收工作,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

    一、工作目標(biāo)

    健全部際聯(lián)合監(jiān)督檢查、地方監(jiān)管和項目學(xué)校自我監(jiān)測相結(jié)合的三級監(jiān)控考核體系,對建設(shè)計劃的實施進行跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控考核,確保建設(shè)計劃的有序推進和建設(shè)目標(biāo)的如期實現(xiàn)。

    二、主要任務(wù)

    檢查驗收主要評估建設(shè)計劃是否按要求推進、預(yù)期目標(biāo)是否實現(xiàn)、資金使用是否合規(guī)合理等,通過評審書面報告、組織實地檢查和實施綜合評議等方式進行。組織實施包括三個層面,各自主要任務(wù)是:

    1. 項目學(xué)校及其舉辦者主要任務(wù)

    (1)填報建設(shè)過程質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)。由省級教育行政部門牽頭,會同人力資源社會保障、財政部門組織項目學(xué)校及其舉辦者進行建設(shè)過程質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)填報,有關(guān)數(shù)據(jù)、材料和信息作為驗收檢查的重要依據(jù)。

    (2)撰寫項目學(xué)??偨Y(jié)報告。項目學(xué)校在其舉辦者指導(dǎo)下,對照教育部、人力資源社會保障部、財政部批復(fù)的項目建設(shè)方案和任務(wù)書開展自查,撰寫總結(jié)報告。

    (3)系統(tǒng)總結(jié)建設(shè)成果。項目學(xué)校及其舉辦者根據(jù)建設(shè)情況總結(jié)和提煉建設(shè)成果,撰寫提交典型案例,在學(xué)校示范校建設(shè)網(wǎng)站中開辟專欄進行全面集中展示。學(xué)校要注意積累和展示反映示范校建設(shè)成果的專題宣傳片材料。

    2. 省級部門主要任務(wù)

    (1)組織全面檢查。省級教育行政部門會同人力資源社會保障、財政部門組成專家組,通過聽取匯報、查閱材料、訪談座談、現(xiàn)場考察等方式,全面檢查項目學(xué)校建設(shè)情況,對學(xué)校建設(shè)過程質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)、經(jīng)費使用情況進行審核,逐校給出評價意見,填寫省級評價表,并對項目學(xué)校進行排序。

    (2)撰寫省級報告。在對項目學(xué)校進行全面檢查的基礎(chǔ)上,省級教育行政部門會同人力資源社會保障、財政部門撰寫省級總結(jié)報告。

    (3)推薦典型案例。對各項目學(xué)校提交的典型案例進行遴選,向三部委推薦優(yōu)秀案例。同時,圍繞本地區(qū)相關(guān)部門推進示范校建設(shè)的重要舉措與典型做法,撰寫加強項目建設(shè)和管理工作的典型案例。

    3. 中央部門主要任務(wù)

    (1) 綜合評議。教育部、人力資源社會保障部、財政部組織專家組對項目學(xué)校建設(shè)情況實施綜合評議,形成評價意見,逐校填寫檢查評價表。

    (2) 組織抽查。教育部、人力資源社會保障部、財政部根據(jù)項目學(xué)校與省級檢查情況,有針對性地開展抽樣檢查、實地驗收或工作調(diào)研。

    (3) 公布結(jié)果。教育部、人力資源社會保障部、財政部根據(jù)專家建議情況,確定并公布檢查結(jié)果。檢查結(jié)果進行公示,接受社會監(jiān)督。同時,對各地區(qū)、各項目學(xué)校典型案例進行匯編、宣傳與展示。

    三、結(jié)果與運用

    驗收檢查結(jié)果分為通過、暫緩?fù)ㄟ^、未通過三個等級。對通過驗收的項目學(xué)校,授予“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”稱號,予以掛牌。對暫緩?fù)ㄟ^的項目學(xué)校,將限期整改,在規(guī)定期限內(nèi)通過再次驗收的,授予“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”稱號,予以掛牌。對未通過的項目學(xué)校,不予掛牌,并進行通報。

    四、工作要求

    1. 各地要高度重視項目檢查驗收工作。省級教育、人力資源社會保障、財政部門要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),制定詳細(xì)的工作方案,周密部署,精心安排,組織高水平專家深入細(xì)致地開展檢查驗收工作;要加強對建設(shè)計劃的過程管理,建立定期交流和檢查機制,及時對建設(shè)計劃進行階段性總結(jié)和評估,整理經(jīng)驗和成果,發(fā)現(xiàn)和解決建設(shè)過程中存在的問題,確保建設(shè)計劃按照正確的方向推進。各項目學(xué)校要全面落實檢查驗收工作各項要求,及時完成相關(guān)工作。

    2. 項目檢查驗收的全部電子數(shù)據(jù)與材料,均通過中國職業(yè)教育信息資源網(wǎng)“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項目管理信息系統(tǒng)”進行提交。省級總結(jié)報告和推薦典型案例分別報至教育部職業(yè)教育與成人教育司和人力資源社會保障部職業(yè)能力建設(shè)司。相關(guān)材料要力求語言精煉、準(zhǔn)確客觀、格式規(guī)范、說服力強。

    3. 各批次項目學(xué)校檢查驗收的具體安排,由教育部、人力資源社會保障部、財政部相關(guān)業(yè)務(wù)司局協(xié)商后另行通知。

    教育部辦公廳 人力資源社會保障部辦公廳 財政部辦公廳

    2013年2月25日

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