各縣、區(qū)教育(教科)局，市直屬中職學(xué)校：

為全面落實國家、省、市教育工作會議精神和教育改革發(fā)展《規(guī)劃綱要》，深入推進職業(yè)教育攻堅，圓滿完成省政府下達我市中等職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)，推進職業(yè)教育規(guī)模和質(zhì)量的協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)就做好2012年全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作有關(guān)事項通知如下：

一、充分認(rèn)清招生形勢，明確工作目標(biāo)

近3年來，省政府下達我市中職學(xué)歷教育招生任務(wù)均超過2.4萬人，2012年省政府下達目標(biāo)任務(wù)仍按2.4萬人預(yù)計，具體計劃待省下達后再分解到縣(區(qū))和市直屬學(xué)校。今年全市初中畢業(yè)生為3.8萬人左右，要完成職教招生任務(wù)：一要確保我市應(yīng)屆初中畢業(yè)生至少一半進入職業(yè)學(xué)校。二要努力面向外省、市和社會人員做好招生拓展工作，動員引導(dǎo)更多的人接受職業(yè)教育。根據(jù)國家“總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)”的要求，2012年我市普通高中和中職學(xué)校面向市內(nèi)應(yīng)屆初中畢業(yè)生的招生人數(shù)比例為5：5;普通高中計劃招生1.9萬人(含擇校生)，中職學(xué)校從市內(nèi)應(yīng)屆初中畢業(yè)生中招收1.9萬人，從外省市招生0.3萬人，非全日制中職學(xué)歷教育招生0.2萬人。

二、切實加強工作領(lǐng)導(dǎo)，落實招生責(zé)任

職業(yè)教育是經(jīng)濟社會發(fā)展的助推器，對于貧困地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、促進就業(yè)、推動“兩化”互動發(fā)展具有不可替代的作用，市委、市政府將其納入我市經(jīng)濟社會優(yōu)先發(fā)展的“七大板塊”之一。做好中職招生工作是加快職業(yè)教育發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，是完成省定民生工程目標(biāo)的重要保障，各縣(區(qū))教育局、學(xué)校要高度重視，明確目標(biāo)，盡早謀劃，多措并舉，確保中職招生任務(wù)完成。

1、招生責(zé)任要更落實。各縣(區(qū))、學(xué)校要對招生任務(wù)進行分解細化，從縣(區(qū))教育局到招生學(xué)校、生源學(xué)校，做到人人有任務(wù)，個個有責(zé)任，形成全員參與的招生格局與環(huán)境。通過加大宣傳，強化內(nèi)涵發(fā)展，積極引導(dǎo)學(xué)生就讀市內(nèi)職業(yè)學(xué)校，嚴(yán)格執(zhí)行中職學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定，減少學(xué)生外流。

2、目標(biāo)管理要更逗硬。一是繼續(xù)加大職教招生工作目標(biāo)管理力度。爭取縣(區(qū))政府今年將中職招生任務(wù)納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)考核。市教育局將把職教招生人數(shù)、普職學(xué)校招生比例、初中畢業(yè)生升學(xué)率納入各地年度教育工作目標(biāo)考核范圍，并將招生進展情況定期向縣(區(qū))政府通報。加大目標(biāo)管理和考核獎勵的力度，對超額完成任務(wù)的縣(區(qū))教育局和市直屬學(xué)校實行獎勵。二是今年對縣(區(qū))教育局中職招生考核指標(biāo)不再計算縣(區(qū))初中學(xué)校向市屬職業(yè)學(xué)校輸送生源人數(shù)，其職教招生人數(shù)計算方法為：某縣(區(qū))的應(yīng)屆初中畢業(yè)生在市內(nèi)任何一所具有招生資格的中等職業(yè)學(xué)校(以省教育廳當(dāng)年公布為準(zhǔn))就讀全日制學(xué)歷教育就計入該縣(區(qū))當(dāng)年完成的招生任務(wù)，考核基礎(chǔ)數(shù)據(jù)主要來源于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)和普通高中學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，并以此計算普職學(xué)校招生比例和初中畢業(yè)生升學(xué)率。

3、招生計劃管理要更嚴(yán)格。一是繼續(xù)加強對職業(yè)學(xué)校資質(zhì)和招生計劃的年審，招生工作開始前在廣元教育網(wǎng)上公布市內(nèi)具有招生資格的中等職業(yè)學(xué)校名單、學(xué)校性質(zhì)、招生計劃、招生專業(yè)、收費標(biāo)準(zhǔn)等，不具備招生資格的學(xué)校不得開展學(xué)歷教育、嚴(yán)禁招收學(xué)歷教育學(xué)生，招收學(xué)生不予注冊學(xué)籍。今年省教育廳將按教職成(2010)12號文件規(guī)定開展中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件評估工作，對辦學(xué)條件不達標(biāo)的學(xué)校將限期整改，整改不力的，限制或停止其招生。加強對中等職業(yè)學(xué)校分校和校外教學(xué)點的管理，對現(xiàn)有分校和校點按照屬地管理原則重新評估，不合格的禁止舉辦中職學(xué)歷教育。二是各縣(區(qū))教育局要進一步加強對高中階段招生工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理，嚴(yán)格按照“普通高中一個不多、職業(yè)學(xué)校一個不少、生源學(xué)校一個不漏”的原則，確保轄區(qū)內(nèi)學(xué)生應(yīng)讀盡讀，提高高中教育的普及率。三是市教育局根據(jù)年初確定的普職招生計劃人數(shù)，在中考后劃定普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，各縣(區(qū))招生辦、招生學(xué)校、各初中生源學(xué)校要協(xié)調(diào)配合，確保普高錄取分?jǐn)?shù)、總?cè)藬?shù)(含擇校生)不突破，凡超招和不符合條件學(xué)生不予注冊普通高中學(xué)籍。不符合普通高中入學(xué)條件的初中畢業(yè)生，要全部納入我市職業(yè)學(xué)校招生范疇，力爭一個不漏地進入職業(yè)學(xué)校接受職業(yè)教育。

4、招生紀(jì)律要再嚴(yán)明。一要實施招生“陽光工程”。嚴(yán)禁虛假不實的招生宣傳，嚴(yán)禁違反規(guī)定亂收費、亂辦班，嚴(yán)禁搞地方和部門保護，嚴(yán)肅查處有償招生等問題。二要規(guī)范招生秩序。凡外省、市職業(yè)學(xué)校到我市跨地區(qū)招生的，必須經(jīng)市教育行政部門審核同意，未經(jīng)審核的嚴(yán)禁到校宣傳、招生。三要加強中職學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理，實行春、秋兩季注冊，春季注冊時間截止日期為4月20日;秋季注冊截止日期為11月20日。學(xué)籍一經(jīng)注冊成功，嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于“在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)未滿一學(xué)期的，不予轉(zhuǎn)學(xué)”的規(guī)定。四是加強督查。市、縣區(qū)教育紀(jì)檢監(jiān)察、督導(dǎo)部門要成立職教招生督查組，一方面要督促招生任務(wù)完成，一方面要嚴(yán)格查處學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師參與“買賣”生源，組織學(xué)生外流給地方職教資源造成浪費、閑置，不利培養(yǎng)地方經(jīng)濟發(fā)展所需的實用人才等違規(guī)違紀(jì)行為。一經(jīng)查實，嚴(yán)格追究當(dāng)事人、學(xué)校校長和主管部門負責(zé)人的責(zé)任。

三、深化招生機制改革，拓展生源渠道

1、中等職業(yè)學(xué)校要認(rèn)真貫徹教育部有關(guān)規(guī)定，積極拓寬招生面和招生渠道。廣泛招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、退役士兵、青年農(nóng)民、農(nóng)民工、在職職工等接受中等職業(yè)教育。中等職業(yè)學(xué)校招收非應(yīng)屆初中畢業(yè)生等勞動者(成人學(xué)員)，應(yīng)當(dāng)實行全日制教育與非全日制教育并舉。對接受非全日制學(xué)歷教育的成人學(xué)員，應(yīng)以提高職業(yè)能力和綜合素質(zhì)為主，重點辦好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和地方經(jīng)濟建設(shè)急需的專業(yè)，采取單獨招生、單獨編班、單獨授課的辦學(xué)模式，實行教產(chǎn)結(jié)合、工學(xué)結(jié)合、按需培養(yǎng)、按需施教。對于完成學(xué)業(yè)并考試合格的學(xué)員，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷文憑證書;對于完成部分學(xué)業(yè)的學(xué)員，可根據(jù)實際學(xué)習(xí)成果發(fā)給相應(yīng)的學(xué)習(xí)證明。建立普通高中教育與職業(yè)教育相互銜接的機制，普通高中學(xué)生可于第三學(xué)期結(jié)束后轉(zhuǎn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)技能。對于希望提前升入職業(yè)學(xué)?；蜉^早開始職業(yè)生涯的初三學(xué)生，可以通過在普通初中開設(shè)職業(yè)課程，單獨設(shè)班或與職業(yè)學(xué)校合作等方式，開展職業(yè)教育或職業(yè)技能培訓(xùn)，但必須堅持學(xué)生、家長自愿，控制比例，嚴(yán)禁歧視學(xué)困生。教育招生考試部門要抓好統(tǒng)籌，生源學(xué)校和招生學(xué)校要做好銜接，確保所有應(yīng)屆初中畢業(yè)生必須參加畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試，對協(xié)調(diào)、組織不規(guī)范的招生學(xué)校取消次年春季招生資格。

2、面向周邊省市拓展生源。我市有國家級重點中職學(xué)校6所，學(xué)前教育、護理、建筑施工技術(shù)、汽車駕駛與維修、焊接技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)、水利水電工程等專業(yè)在毗鄰的陜、甘、寧、黔等省有較好的聲譽。2011年秋季學(xué)期起實施的四川省秦巴山區(qū)免費政策覆蓋我市兩縣三區(qū);近四年來我市中職畢業(yè)生就業(yè)率高達98%，各校要充分利用這些優(yōu)勢，積極面向外省、市擴大招生規(guī)模。

3、積極開展藏區(qū)“9+3”免費教育招生，積極推進彝區(qū)合作辦學(xué)。“9+3”學(xué)校和彝區(qū)聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善機制，充分利用省政府優(yōu)惠、支持政策，大力開展面向藏區(qū)和彝區(qū)的合作辦學(xué)、聯(lián)合招生，拓展職教招生市場。

2012年中等職業(yè)學(xué)校招生錄取和統(tǒng)計時間，原則上到11月20日截止。從7月10日起，實行職教招生工作進展情況旬報制度。

四、認(rèn)真落實優(yōu)惠政策，增強職教吸引力

縣(區(qū))教育局和學(xué)校要切實抓好秦巴山區(qū)職教學(xué)校學(xué)生免學(xué)費，非秦巴山區(qū)職教學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生、”9+3”學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免學(xué)費，中職學(xué)生生活資助等幫扶政策的落實，實現(xiàn)應(yīng)助盡助，吸引更多學(xué)生接受職業(yè)教育。接受五年制高職教育的學(xué)生，前三年注冊中等職業(yè)教育學(xué)籍，享受中等職業(yè)教育國家助學(xué)金政策。

五、切實加大宣傳力度，營造良好氛圍

1、高效開展職教宣傳月活動。每年3-5月間為職教宣傳月，市、縣區(qū)教育局和學(xué)校通過電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、廣播等各類媒體以多種方式，大力宣傳黨和國家優(yōu)先發(fā)展職業(yè)教育的各項資助政策、免費政策、注冊入學(xué)、升學(xué)政策，大力宣傳本地學(xué)校的辦學(xué)條件、師資力量、辦學(xué)水平、學(xué)生能夠獲取的專業(yè)知識和技能，大力宣傳職教學(xué)生良好的就業(yè)前景和創(chuàng)業(yè)典型等，努力營造有利于職業(yè)學(xué)校招生的良好環(huán)境和政策氛圍。

2、切實抓好集中統(tǒng)一宣傳。市、縣(區(qū))教育局指導(dǎo)建立職業(yè)教育招生政策宣講團隊(教育局、市直屬和縣區(qū)職業(yè)學(xué)校各派1人參加)，4月下旬分赴各縣(區(qū))初中學(xué)校進行集中招生宣傳。各校紙質(zhì)和光盤等宣傳資料須經(jīng)市教育局審核并統(tǒng)一印制，宣傳資料上報時間截止2月底。

3、嚴(yán)格把握宣傳時間節(jié)點。中考前，除統(tǒng)一宣傳外各招生學(xué)校不得擅自到生源學(xué)校宣傳。中考結(jié)束后，各招生學(xué)?？筛鶕?jù)情況加強宣傳。

二0一二年二月七日