廣元職高賦

(征求意見稿)

全體教職工：

《廣元職高賦》初稿已于近期完成，現(xiàn)予公示。請認(rèn)真品讀，并將修改意見或建議于2013年2月10日前提交辦公室。全文如下：

夫崇山巍巍，巃嵸劍門關(guān)北;綠水淼淼，逶迤嘉陵江濱。物華開三國古道之天寶，人傑蹈女皇故郡之地霛。廣元職業(yè)高級中學(xué)，橫空出世，閃耀在天府之國北大門。

鉤沉校史，鐵冊徵程。1985，雲(yún)盤梁坪。輕化技校創(chuàng)建，立廣元職教之雛形。教育發(fā)展，改革維新，聯(lián)合實業(yè)，遷址更名，工業(yè)技工學(xué)校，應(yīng)運而生。國家要富彊，教育要革命。整合資源，勵志圖精。再與商業(yè)學(xué)校、旅遊技校，強強聯(lián)袂，廣元職業(yè)高級中學(xué)校，一名攬盡。

美哉職高，廣廈湛亮開畫境，詩書藝技立文心。襟雪溪春水，南綠渝州，東溢滄海;依九華翠色，北仰京華而西枕崑崙。春籠蘭卉之馥鬱，夏覆檀紫之濃蔭，鞦賞豐碩之斑駁，冬脈瑞雪之晶瑩。宜教宜學(xué)之校園兮，植我此生事業(yè)之長根。苴國智圃，絳帳授經(jīng)，潤物細(xì)無聲;利州苑囿，姚黃魏紫，碧玉薈成林。溯庠序之傳統(tǒng)，啟職教之新軫。承學(xué)衇之淵藪，推改制之風(fēng)雲(yún)。讓職教煌煌閃爍，立於訢訢教林。

嗟呼，大變革呼喚大手筆，科教興則國運興。職高實行校長負(fù)責(zé)制，凝聚師生，眾志成城。恪守“立德立業(yè)，尚善尚美”之辦學(xué)理念，堅定培養(yǎng)目標(biāo)：“正心精業(yè)，德技雙馨”。依法管理，以人為本。文化興校，大雅扶輪。綱巴蜀之俊才，羅天下之精英。師高弟子彊，傳道授業(yè)解惑，澤被後昆。師愛煦煦，勉勵生員，不憚劬勞，日日圖新;師德昭昭，行端氣正，教誨諄諄。鋪成材之大道兮，精育嚴(yán)訓(xùn);激青春之張力兮，育人以情。職高特色教育，開風(fēng)氣之先，異彩紛呈。高揚為人師表之大纛兮，引領(lǐng)學(xué)子，向職業(yè)教育現(xiàn)代化，汲汲前行。

夫職高之莘莘學(xué)子，牢記“秉德弘志，立業(yè)圖強”之校訓(xùn)。仰先賢，追師魂，學(xué)風(fēng)盛達，樂業(yè)傳承。立青雲(yún)之志，博學(xué)慎思，業(yè)精於勤。格物詩書禮易樂，探究語數(shù)理化外，科學(xué)發(fā)展，務(wù)實求真。造就我：德為心、智為魂、躰為骨、美為表，滿腹經(jīng)綸;謀在腦、略在思、技在手、能在身，智能雙全接班人。

夫天生斯民，總紛紛個個有職業(yè)，人人有路徑。游離職外何生存?看職高殷殷學(xué)子，圓夢進取，樂觀自信。潛龍嗷嗷騰飛，湧起四海洪波;棲鳳唧唧展翅，翻動八極風(fēng)雲(yún)。鳳翥龍翔，，各顯本領(lǐng)。幾多人運籌帷幄，決勝千里;幾多人學(xué)界論劍，海外蜚聲;或懸壺濟世，扶傷挽命;或杏墰述職，教書育人;或商界拚搏，貨殖其成;或修機正械，創(chuàng)造發(fā)明;或設(shè)計美容，雅韻流馨;或文藝拔萃，體壜攀登;或烹尟燉味兮，撰賦騷文。快哉，職高生必能成大器，浩歌如潮壯徵程!

噫吁嚱!學(xué)苑千年永在，學(xué)子流水涔涔。長存的萬古天地，皆由青年不斷更新。人生亦如轉(zhuǎn)輪，當(dāng)把生命之光、之熱、之血、之情，留在朗朗乾坤。烏兔荏苒，歲月流金。嗟我職高學(xué)子，當(dāng)憤然而前行，自豪矣，融入世之永恒!