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    機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)項目建設(shè)中期督查情況及下階段工作要求

    發(fā)布時間:2013-06-06 17:15:19;  閱讀次數(shù):  來源:

     一、督查情況通報:

    按照《建設(shè)方案》、《任務(wù)書》要求,機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)驗收要點共97項,已完成76項,正在進(jìn)行1項,還有19項未啟動,待下階段啟動,專家確定完成率72%。

    1、專家總體評價:建設(shè)思路清晰,文件制定規(guī)范,資料豐富、質(zhì)量較高、管理規(guī)范,人才培養(yǎng)方案與專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、崗位能力分析較實,課程體系已初步形成。

    2、存在的問題:

    (1)調(diào)研參與人員應(yīng)更廣泛,基礎(chǔ)課教師沒有參與進(jìn)來(有利于基礎(chǔ)課教師更好地配合、適應(yīng)整個專業(yè)的教學(xué)改革和建設(shè));針對焊接方向缺乏應(yīng)有調(diào)研,由數(shù)據(jù)分析才能得到人才規(guī)格,焊接方向的人才規(guī)格及課程設(shè)置依據(jù)不足。

    (2)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與人才培養(yǎng)模式相匹配(以“訂單”為載體,崗位能力需求和崗位(群)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相融合的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式體現(xiàn)不明顯);師資配備應(yīng)明確師資標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量需求,應(yīng)建立兼職教師人才庫;教學(xué)環(huán)境應(yīng)加強(qiáng)與人才培養(yǎng)模式相匹配的文化建設(shè);教學(xué)模式應(yīng)選擇實用,類別不宜過多。

    (3)評價體系建設(shè):過程資料詳實,與培養(yǎng)模式也適應(yīng),但缺乏總體評價方案。

    (4)實訓(xùn)設(shè)備增量不明顯、種類欠缺不成體系,應(yīng)按企業(yè)生產(chǎn)流程設(shè)置規(guī)劃實訓(xùn)區(qū)域;8s制度建設(shè)需加強(qiáng)。

    3、專家建議:

    (1)校企合作還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng),專業(yè)建設(shè)中的企業(yè)參與人員偏少,請再次開展專項調(diào)研,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,建立與之適應(yīng)的評價體系。

    (2)加強(qiáng)教材、教學(xué)資源庫建設(shè)。

    (3)進(jìn)一步加大宣傳力度,全體參與,通過參與提升自身能力。

    (4)實訓(xùn)基地建設(shè)與“訂單”企業(yè)相適應(yīng),承接企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)。

    二、下階段工作及整改要求:

    1、認(rèn)真梳理專家提出的問題,針對問題反查建設(shè)過程資料,逐一落實整改。專家總計提出了四個方面的問題,將在端午放假前落實到人頭,并開始整改。

    2、本期結(jié)束后,在積極完成招生任務(wù)的同時再次安排專業(yè)建設(shè)團(tuán)體人員深入企業(yè)實踐鍛煉和專項調(diào)研,優(yōu)化和修改人才培養(yǎng)方案,完善專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)研之前必須認(rèn)真謀劃,將調(diào)研落在實處,做好調(diào)研后的各項分析和完善工作。

    3、積極與企業(yè),尤其是“訂單”企業(yè)溝通,把校企合作引向深入,爭取更多的企業(yè)人才參與到專業(yè)建設(shè)中來,加強(qiáng)課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和核心教材的編寫制定,建立起校企共建的評價體系。

    4、根據(jù)企業(yè)運(yùn)作模式重新規(guī)劃和設(shè)置實訓(xùn)場所,引入企業(yè)文化,讓實訓(xùn)場所實打?qū)嵉呐c企業(yè)接軌。盡快規(guī)劃好需要添置的設(shè)施設(shè)備,爭取下半年完成設(shè)備的采購工作。

    5、積極探索承接企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)任務(wù),豐富本專業(yè) “以‘訂單’為載體,崗位能力需求和崗位(群)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相融合的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式” 的內(nèi)涵。

    6、再次組織專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊學(xué)習(xí)《建設(shè)方案》和《任務(wù)書》,深刻領(lǐng)會和把握建設(shè)內(nèi)涵,避免各自只完成所分任務(wù),而忽略各建設(shè)指標(biāo)和驗收要點之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而提高建設(shè)質(zhì)量。

    7、將整個機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)97項建設(shè)驗收要點,重新梳理,結(jié)合本次督查中的問題和尚未啟動的項目,再次分工確認(rèn),落實到人頭,排出詳細(xì)的工作日程,實行“倒排工期,限時完成,按月督查總結(jié)和考核”的工作機(jī)制推動本專業(yè)的建設(shè)工作。“倒排工期”日程表在下周內(nèi)制定完成并報學(xué)校“建設(shè)辦”審批和備案。由項目負(fù)責(zé)人組織專業(yè)帶頭人、骨干教師每季度需向“建設(shè)辦”提交一份建設(shè)工作的典型案例。作為機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)建設(shè)的分管領(lǐng)導(dǎo),將按照學(xué)?!墩姆桨浮芬箅S時協(xié)助解決建設(shè)中的困難和問題,把控建設(shè)質(zhì)量,按月督查到位。

    各位機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教師,下階段的建設(shè)任務(wù)點多,尤其是教學(xué)模式改革、教材編寫和精品課程建設(shè),難度大,任務(wù)重,必須全員參與,認(rèn)真探索和實踐。因此,請你們團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力按時、按質(zhì)、按量完成好分配的各項建設(shè)任務(wù)。謝謝!

    2013年6月5日

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