服裝專業(yè)開展專業(yè)帶頭人和骨干教師企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)

 組織教師到企業(yè)實(shí)踐是中等職業(yè)學(xué)校教師在職培訓(xùn)的重要形式，是提高教師專業(yè)技能水平和實(shí)踐教學(xué)能力的有效途徑，也是職業(yè)學(xué)校密切與企業(yè)的聯(lián)系、加強(qiáng)校企合作的具體體現(xiàn)，對(duì)于創(chuàng)新和完善職教教育繼續(xù)教育制度，優(yōu)化教師的能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)，建設(shè)高水平的“雙師型”教師隊(duì)伍，促進(jìn)職業(yè)教育教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變都具有十分積極的意義。

2011年8月開始，該專業(yè)分別安排專業(yè)帶頭人楊旻琳，骨干教師劉薇、李長(zhǎng)城，前往四川風(fēng)源服裝有限公司開展為期兩個(gè)月和一個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)將從了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì);熟悉企業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)及管理制度;學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法等方面入手，結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際和用人標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，積極開發(fā)校本教材，切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

學(xué)校將根據(jù)教師企業(yè)實(shí)踐情況，委托教務(wù)科和專業(yè)組進(jìn)行考核，并將鑒定結(jié)果納入學(xué)期考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘之中，對(duì)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀、有顯著成果的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。