2013年教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)施方案
發(fā)布時(shí)間:2013-03-14 16:15:05; 閱讀次數(shù): 來(lái)源:
四川省廣元市職業(yè)高級(jí)中學(xué)校2013年教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)施方案
根據(jù)市教育局總體安排布署,結(jié)合我校實(shí)際情況,制訂2013年教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以素質(zhì)教育和職業(yè)教育課程改革理念為指導(dǎo),面向全體教師,以創(chuàng)建國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校為契機(jī),以教師專業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo),以培養(yǎng)專業(yè)(學(xué)科)帶頭人、骨干教師為抓手,以校本研修為基礎(chǔ),努力提高全體教師教學(xué)技能水平,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)師資隊(duì)伍,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng):趙武龍
副組長(zhǎng):吳小平
成 員:魏元春 肖繼?!∴囀舜ā顣F琳 陳海東
何 聰 各教研組組長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教科室,魏元春任辦公室主任。
三、活動(dòng)組織與要求
(一)時(shí)間安排
1. 初賽階段:2013年3月1日至6月30日,以教研組為單位開展各項(xiàng)目的訓(xùn)練和初賽。
2. 競(jìng)賽階段:2013年9月15日至10月15日,以課堂教學(xué)為重點(diǎn)組織教學(xué)大比武決賽活動(dòng)。
(二)參加對(duì)象
全體在編教師
(三)競(jìng)賽項(xiàng)目及要求
1. 教育教學(xué)研究
教育教學(xué)研究指導(dǎo)教育案例,或有效課堂教學(xué)、教育方法和行為習(xí)慣培養(yǎng)等方面的經(jīng)驗(yàn)論文。每位教師必須撰寫一篇教育教學(xué)論文,提倡撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)式論文和案例研究式論文(含教育敘事式文章)。論文字?jǐn)?shù)在1500-2500字左右。2013年6月30日前由教研組長(zhǎng)將本組教師論文電子文檔發(fā)到教科室何聰老師郵箱。教科室組織人員評(píng)審,評(píng)議出50%的優(yōu)秀作品,評(píng)選結(jié)果同時(shí)作為學(xué)期《教師量化考核方案》中論文項(xiàng)目考核依據(jù)。初選作品經(jīng)作者修改后,在2013年9 月30日前將修改稿電子文檔發(fā)送給何聰老師,學(xué)校再次組織評(píng)審,評(píng)選的優(yōu)秀作品上報(bào)市教科所。
2. 三筆字(鋼筆字、毛筆字、粉筆字)
初賽階段,學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委和教科室共同組織一次書畫展(五一節(jié)或教師節(jié),具體時(shí)間待定)。從參展作品中評(píng)選優(yōu)秀作品,選拔人員參加全市決賽。該項(xiàng)目由教研組組織自培自練,教研組自行聯(lián)系指導(dǎo)教師,教師要完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè),并由指導(dǎo)教師評(píng)閱后交教科室存檔。教師每月上交毛筆字、鋼筆字作業(yè)各1張,粉筆字利用課堂教學(xué)和晚自習(xí)自行練習(xí)。鋼筆字、毛筆字作業(yè)練習(xí)用紙由學(xué)校提供,自備書寫工具。從參賽作品中選出的優(yōu)勝人員,學(xué)校推薦參加全市決賽。
3. CAI課件制作
初賽階段,學(xué)校信息中心和計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研組按競(jìng)賽要求開展課件制作技術(shù)培訓(xùn),各教研組(不含計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研組)根據(jù)課程特點(diǎn)靈活選用制作軟件,并選拔推薦1-2名教師參加決賽。計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研組選拔5名以上教師參加決賽。
4. 課堂教學(xué)
課堂教學(xué)包括教案設(shè)計(jì)及講課,由各教研組開展初賽,全員參與,在2012年6月30日前完成,各組按本組人數(shù)40%選拔人員參加學(xué)校決賽。教研組將教師的教案、課件、評(píng)分表及《學(xué)科講課評(píng)析表》等資料交教科室存檔,評(píng)分表上交紙質(zhì)文檔,其余材料交電子文檔。學(xué)校在2013年9月至10月舉行課堂教學(xué)決賽,從參加決賽人員中選拔50%優(yōu)勝人員參加全市決賽。
5. 普通話
在講課比賽中,選拔普通話水平較好的教師參加決賽,不單獨(dú)組織該項(xiàng)目的比賽,選拔出的人員根據(jù)《廣元市教學(xué)大比武“教學(xué)技能(普通話)”比賽實(shí)施及評(píng)分細(xì)則》自主練習(xí),學(xué)校根據(jù)決賽名額擇優(yōu)推薦教師參加全市決賽。
四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)校對(duì)教學(xué)大比武各項(xiàng)目的優(yōu)秀者表彰,一等獎(jiǎng)按參賽人數(shù)的15%確定,二等獎(jiǎng)按30%確定,三等獎(jiǎng)若干。凡獲得等次獎(jiǎng)的教師,發(fā)給獲獎(jiǎng)證書,按《教學(xué)大比武獎(jiǎng)勵(lì)方案》給予獎(jiǎng)勵(lì),納入年度目標(biāo)考核成果統(tǒng)計(jì)。在今后評(píng)選學(xué)科帶頭人、骨干教師時(shí)優(yōu)先考慮,一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)獲得者推薦參加全市決賽,全市決賽獲獎(jiǎng)?wù)甙础督虒W(xué)大比武獎(jiǎng)勵(lì)方案》給予獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)要求
1. 提高認(rèn)識(shí),全員參與。全體教師要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)大比武活動(dòng)的重要性和內(nèi)在涵義,切實(shí)把教學(xué)大比武活動(dòng)作為提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的載體,大力開展理論學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功訓(xùn)練和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用。
2. 加強(qiáng)培訓(xùn),提高質(zhì)量。全體教師要按照實(shí)施方案規(guī)定的具體內(nèi)容,認(rèn)真自覺地開展自培、自練。各教研組要組織有針對(duì)性的集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn),特別是青年教師培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提高教學(xué)大比武活動(dòng)的實(shí)效和質(zhì)量。
3. 聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效。全體教師要把比武活動(dòng)和實(shí)際教學(xué)工作特別是課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步更新教育思想、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)、改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,做到“優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化、常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化”,努力提高課堂教學(xué)水平和效益。
四川省廣元市職業(yè)高級(jí)中學(xué)校
2013年3月14日
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