創(chuàng)新培養(yǎng)模式 服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)
發(fā)布時間:2013-04-10 18:52:01; 閱讀次數(shù): 來源:
四川省廣元市職業(yè)高級中學(xué)校 趙武龍
《十八大報告》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確要求加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,把發(fā)展職業(yè)教育作為推動國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、改善民生、解決“三農(nóng)”問題的重要途徑。要求職業(yè)學(xué)校把提高質(zhì)量作為重點,推進(jìn)教育教學(xué)改革、實行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式。近年來,我校始終堅持把校企合作作為提高教育質(zhì)量的重要基礎(chǔ),切實加強(qiáng)與廣元產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的深度合作,近三年來學(xué)校為近20家企業(yè)開展非全日制學(xué)歷教育3220人,技能培訓(xùn)7483人。下面就我校構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育、進(jìn)行校企合作的有關(guān)情況簡要匯報如下:
一、我校實施校企合作的理念:
主導(dǎo):黨委政府 主體:學(xué)校企業(yè) 對接:專業(yè)產(chǎn)業(yè)
核心:工學(xué)結(jié)合 抓手:生產(chǎn)實踐 支撐:信息技術(shù)
二、我校實施校企合作的主要措施
(一)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,主動適應(yīng),構(gòu)建校企合作網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校將校企合作作為創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的重要考核指標(biāo),規(guī)定所有專業(yè)必須至少保證有兩家及以上的合作企業(yè),簽訂合作協(xié)議的企業(yè)能保證對口安置畢業(yè)生達(dá)到60%。各專業(yè)帶頭人、骨干教師主動走進(jìn)市場、深入企業(yè),完成64個市內(nèi)外企業(yè)的調(diào)研和走訪,形成2011—2012年度專業(yè)市場調(diào)研報告和人才培養(yǎng)方案,梳理了工商聯(lián)汽修、廣運集團(tuán)、大豐汽修等汽車運用與維修專業(yè)的重點企業(yè),完成了國際大酒店、天成大酒店等烹飪和酒店專業(yè)合作單位的遴選。2012年重點分析了開發(fā)區(qū)的機(jī)械加工、服裝紡織和電子裝配企業(yè),與安馭輪轂、聯(lián)動機(jī)械、藍(lán)天宏順、長虹新銳等11家企業(yè)達(dá)成校企合作協(xié)議。構(gòu)建了“兩縱”“六橫”的校企合作網(wǎng)絡(luò)(“兩縱”即本市骨干企業(yè)和市外品牌企業(yè)的縱向合作,“六橫”即校內(nèi)六大專業(yè)對應(yīng)協(xié)議企業(yè)的橫向合作),確保學(xué)生滿意高薪體面就業(yè)。
(二)創(chuàng)新合作機(jī)制,主動對接,夯實校企合作基礎(chǔ)。
合作的先決條件是你情我愿,企業(yè)參與校企合作的積極性,除了政府的鼓勵和政策外,重要的是他們能夠感受到職業(yè)學(xué)校實實在在的服務(wù),能急企業(yè)所急,替企業(yè)的發(fā)展著想。在藍(lán)天宏順投產(chǎn)的前期,我們積極為企業(yè)招募的員工進(jìn)行崗前培訓(xùn);在生產(chǎn)高峰,我們派出頂崗實習(xí)學(xué)生參與企業(yè)生產(chǎn)。應(yīng)廣元市十多家企業(yè)要求,我們開辦了員工非全日制學(xué)歷教育,制定了適應(yīng)崗位學(xué)習(xí)的教學(xué)計劃,免費為學(xué)員提供了教材和輔導(dǎo)材料,為企業(yè)穩(wěn)定員工和終身學(xué)習(xí)提供了支撐。在國際大酒店、天成大酒店,學(xué)校長期向企業(yè)提供職業(yè)技能培訓(xùn)和管理服務(wù),幫助企業(yè)完成星級評定,其員工非全日制學(xué)歷教育也順利開班,國際大酒店還把企業(yè)2013年員工培訓(xùn)計劃中的普通話、酒店英語和前廳管理等課程委托給學(xué)校。在鳳源服裝,我們?yōu)槠髽I(yè)量身定做了員工培訓(xùn)規(guī)劃,校企共同投入的學(xué)生實習(xí)培訓(xùn)中心正在建設(shè)之中。校企合作工作中,企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生和教師充分展示,形成了多贏局面。
(三)創(chuàng)新工作方式,主動服務(wù),深化校企合作內(nèi)涵。
我校作為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范項目建設(shè)學(xué)校,我們深入開展“以人才培養(yǎng)對接用人需求、專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、課程對接崗位、教材對接技能為切入點”的教學(xué)內(nèi)容改革,引入國際合作培養(yǎng)技能人才模式,主動為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。如我校在校企合作過程中,按廣東佛山萊利達(dá)工程設(shè)備有限公司要求調(diào)整教學(xué)計劃和操行評定細(xì)則,派專業(yè)教師深入企業(yè),把教室搬到企業(yè),解決了企業(yè)急需的技能人才培養(yǎng)問題,公司老總親自到學(xué)校感謝,與學(xué)校結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴,每年提供至少5萬元的“訂單”基金。今年人代會期間,市委書記百忙中抽出時間接見了梁總,書記詼諧地說:“校企合作基金達(dá)到200萬元更好!”。如元壩區(qū)柏林溝鎮(zhèn)正在建設(shè)濕地公園,區(qū)域內(nèi)有一水力發(fā)電廠,電力、導(dǎo)游、烹飪?nèi)瞬啪o缺。學(xué)校把電氣技術(shù)班開到農(nóng)村,在2012年舉行了電氣技術(shù)非全日制學(xué)歷教育開班典禮,幫助培養(yǎng)本地電力、導(dǎo)游和烹飪專業(yè)人才。柏林溝鎮(zhèn)黨委、政府對我校的行為給予了高度評價。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、民生的需求激發(fā)了我校適應(yīng)專業(yè)發(fā)展、辦現(xiàn)代職業(yè)教育的熱情,增強(qiáng)了我校服務(wù)“廣元生態(tài)立市、工業(yè)強(qiáng)市、文旅興市、統(tǒng)籌發(fā)展”的使命感。
三、二〇一三年我校校企合作重點工作展望
(一)深化校企合作政策法規(guī)研究,務(wù)實解決校企合作中存在的問題。重點推進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接。探索適應(yīng)廣元經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求,服務(wù)廣元經(jīng)濟(jì)建設(shè)的校企合作模式。
(二)將創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項目建設(shè)與廣元生物制藥園區(qū)、廣元汽車產(chǎn)業(yè)園區(qū)技能型人才培養(yǎng)相結(jié)合。先行對兩園區(qū)人才需求、崗位能力分析、工學(xué)結(jié)合、企業(yè)理念等進(jìn)行調(diào)研和對接。做好現(xiàn)有專業(yè)學(xué)生對接用工崗位工學(xué)結(jié)合計劃和新設(shè)專業(yè)的可行性論證報告。
(三)利用學(xué)校已建設(shè)好的先進(jìn)數(shù)字化校園平臺,讓校企合作的所有企業(yè)和非全日制學(xué)生進(jìn)入專業(yè)教學(xué)資源庫,共享全國最優(yōu)秀職教教師教學(xué)課件和專業(yè)實訓(xùn)仿真軟件,接受現(xiàn)代化的教學(xué)手段和方式教學(xué),構(gòu)建快樂高效的現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)習(xí)模式。
(四)與白花石刻社建立校企合作戰(zhàn)略協(xié)作關(guān)系,保護(hù)物質(zhì)文化遺產(chǎn),傳承傳統(tǒng)工藝。
(五)把國際交流引入校企合作。制造加工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、國際化,服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、人文化是全球產(chǎn)業(yè)文化內(nèi)涵的共識。我校將利用中德、中新職業(yè)教育高級研修項目平臺;把德國、新加坡現(xiàn)代學(xué)徒制試點、課程開發(fā)合作項目引入校企合作,為增強(qiáng)廣元企業(yè)競爭力和發(fā)展廣元職業(yè)教育而努力。
校企合作是構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育的必由之路和深化之舉。推進(jìn)校企合作,學(xué)校將進(jìn)一步把工作做細(xì)做實,把原則的要求具體化,把共性的要求特色化,把措施的要求明確化。進(jìn)一步解放思想,扎實工作,為職業(yè)教育的內(nèi)涵發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
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