專業(yè)介紹

深化產(chǎn)教融合，服務(wù)農(nóng)旅振興——廣元職高休閑農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)開展專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)

發(fā)布時(shí)間：2024-11-16 10:18:35; 作者：閱讀次數(shù)：

為積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革、深化產(chǎn)教融合，提升育人質(zhì)量，11月12日，廣元職高休閑農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)學(xué)生前往校外實(shí)訓(xùn)基地開展專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生深入理解專業(yè)知識(shí)、明確職業(yè)發(fā)展方向具有重要意義。
在學(xué)校校外實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生們參觀了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的規(guī)?；a(chǎn)、先進(jìn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)以及現(xiàn)代化的經(jīng)營管理模式。使學(xué)生更加直觀地理解專業(yè)課程中的抽象概念，為后續(xù)的課程學(xué)習(xí)提供豐富的實(shí)踐認(rèn)識(shí)。
在活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)出了極高的熱情和積極性，他們認(rèn)真觀察、積極提問、主動(dòng)參與實(shí)踐操作，展現(xiàn)出了良好的專業(yè)素養(yǎng)和求知欲。同學(xué)們將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營場景相印證，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)體系中的薄弱環(huán)節(jié)，激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。相信回到課堂后，他們會(huì)更加積極地投身到學(xué)習(xí)中，對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解也會(huì)更加深入。
此次專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)的開展，為學(xué)校休閑農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)的發(fā)展注入了新的活力，學(xué)校將以此為契機(jī)，繼續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革、加強(qiáng)產(chǎn)教融合力度，不斷提升育人質(zhì)量，為農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的專業(yè)人才。

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深化產(chǎn)教融合，服務(wù)農(nóng)旅振興——廣元職高休閑農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)開展專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)