發(fā)布時間:2023-12-28 16:53:04; 作者:侯虹宇 閱讀次數(shù):
為進一步提高教師基本技能,促進教師業(yè)務水平提高,磨練教學內(nèi)功,優(yōu)化整體素質(zhì),打造“高效課堂”,12月25日,廣元職高分教研組(專業(yè)組)開展了高三復習課、骨干教師示范課、青年教師匯報課三個類型的公開課展示活動。
語文組吳曉艷老師、服裝組甘小平老師展示高三復習課。吳老師以“黯然銷魂者,惟別而已矣——鑒賞送別抒懷詩”拉開序幕,課堂設計立足高考要求,從近幾年試題中離別詩鑒賞題入手,總結出離別詩鑒賞的“五步法”,通過導學材料講練結合;課堂上老師聲情并茂,同學對答入流,生動地呈現(xiàn)了高三語文教學的魅力。甘老師以服裝專業(yè)試卷講評為核心,以剛結束的省級聯(lián)考試卷為載體,從考綱分析到考試形式總結,從知識點出處分析到知識體系搭建向大家做了詳細的展示,干貨滿滿,示范性強。
英語組張茜老師、數(shù)學組董林老師展示骨干教師示范課。兩位老師都從教多年,有著豐富的教學經(jīng)驗,他們在講臺上穩(wěn)扎穩(wěn)打,游刃有余,引領學生在知識的海洋里暢游,課堂上不時爆發(fā)出熱烈的掌聲和陣陣歡笑。兩位老師向大家展示了如何調(diào)動學生的情緒,如何引導學生的思維,如何做到精講精練,如何提高課堂的效率,課堂兼具趣味性與時效性。
青年教師匯報課由邊博老師和吳玉珍老師完成,他們代表近兩年新進專業(yè)課教師授課。兩位老師都對課堂進行了精心的設計,運用了混合式教學策略,恰到好處地展示了教師扎實的教學基本功和良好的專業(yè)素養(yǎng)。對于整個內(nèi)容的重點的把握是非常準確的,講解示范重點明確;在講解動作要領、引導學生學習的過程中,恰當?shù)氖褂昧诵畔⒒侄?,對于學生的練習起到了很好的輔助作用;在教學實施過程中考慮到學生的差異,對學生進行針對性較強的指導,確保每個學生都能在課堂中有所收獲。
市教科所職教室主任魏元春、市級名師李曉紅、茍欽朝到校指導評議。在評課環(huán)節(jié)中,幾位授課教師闡述了各自的教學設計、問題導引、解決策略等;與會專家就課堂的亮點作了一一點評,也對課堂中的不足給出了中肯的意見。專家們表示,隨著職教高考的改革,中職課堂的高效性變得尤為重要,要保證學生在課堂上有很好的收獲,授課教師就必須提前下功夫——備考綱、備考題、備學生、備策略、備資源等。
本次活動的開展為老師們提供了一個互相學習、交流經(jīng)驗的平臺。老師們通過現(xiàn)場互動、專家點撥,在教學方法、教學資源以及教學技巧的使用上均有了一定程度的提升,對教師個人的專業(yè)發(fā)展和學校的教學質(zhì)量提升都具有重要意義。
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