依托教學(xué)能力大賽，促進(jìn)學(xué)校三教改革 ——廣元職高舉行教學(xué)能力大賽專題培訓(xùn)

　　為促進(jìn)教師教學(xué)能力提升，加快推進(jìn)學(xué)校三教改革，1月18日上午，廣元職高邀請(qǐng)四川省江安縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教科室主任陶建作了專題培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)以《依托教學(xué)能力大賽，促進(jìn)學(xué)校三教改革》為主題，旨在提高教師對(duì)教學(xué)能力大賽的認(rèn)識(shí)，以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促研，促進(jìn)教師整體素養(yǎng)提升。培訓(xùn)由副校長鄧仕川主持，全體教師參培。

　　陶建從文件解讀、組對(duì)與選題、撰寫教案、教學(xué)實(shí)施報(bào)告、錄制參賽視頻、注意事項(xiàng)等六個(gè)方面展開交流。重點(diǎn)梳理了2021年全國職業(yè)院校教學(xué)能力大賽的比賽要求與上一年相比發(fā)生的重大變化，并引用優(yōu)秀案例進(jìn)行生動(dòng)詮釋，以自身教學(xué)能力大賽的參賽經(jīng)驗(yàn)為例，為在場的教師帶來了滿滿的“干貨”。

　　培訓(xùn)結(jié)束，鄧仕川作了總結(jié)講話。他表示，教學(xué)能力大賽不僅僅是為了比賽，是對(duì)教師高素質(zhì)、高技能的要求，更是對(duì)職業(yè)學(xué)校知識(shí)與技能教育的雙重檢驗(yàn)。教學(xué)能力大賽要確保質(zhì)量，就要努力做到“三同一共”，教學(xué)資源同享、教學(xué)方式同研、教學(xué)反思同落實(shí)，共同攜手打造教學(xué)實(shí)施的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　此次培訓(xùn)活動(dòng)是在《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的背景下，為深入開展三教改革打下基礎(chǔ)。教學(xué)能力大賽是促進(jìn)教師教學(xué)能力水平提高的重要方式，是發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作能力的有效途徑，有效促進(jìn)了全體教師專業(yè)能力發(fā)展與素養(yǎng)提升。