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    廣元職高啟動(dòng)貧困村教學(xué)點(diǎn)幫扶工作

    發(fā)布時(shí)間:2016-06-08 16:21:51; 作者: 閱讀次數(shù):

     

    66日,廣元職高黨總支委員、副校長(zhǎng)吳小平帶領(lǐng)學(xué)校教師支部書記、教務(wù)科長(zhǎng)蘭虎,教科室主任鄧仕川前往朝天區(qū)朝天鎮(zhèn)朱家村小和麻柳鄉(xiāng)石牌村小進(jìn)行調(diào)研,以落實(shí)市教育局下達(dá)的教育扶貧任務(wù)。

    調(diào)研組到達(dá)兩所學(xué)校后,詳細(xì)了解了兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)的現(xiàn)狀。朱家村小現(xiàn)有學(xué)生6名,其中4名學(xué)生家庭為建檔立卡貧困戶,教師1名,學(xué)生年齡不足5歲,教師年齡已達(dá)57歲;石牌村小現(xiàn)有學(xué)生20名,學(xué)生年齡不足6歲,教師年齡達(dá)52歲。兩所學(xué)校都遠(yuǎn)離所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)住地,交通不便,學(xué)校條件差,學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)施不完善,教師年齡老化,文化生活不夠豐富。信息技術(shù)手段落后,難于滿足學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育的需求。

    針對(duì)這些情況,吳副校長(zhǎng)表示,回校后根據(jù)實(shí)際情況制定幫扶實(shí)施方案,圍繞改善學(xué)習(xí)條件、提高教師水平、提高教學(xué)質(zhì)量、提高信息化水平入手,真抓實(shí)干,不搞虛的,三校之間加強(qiáng)信息交流,嚴(yán)密幫扶工作紀(jì)律,不搞迎接送往、吃吃喝喝,多為教學(xué)點(diǎn)老師和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事。方案制定后,將上報(bào)學(xué)校黨總支討論,經(jīng)教育局審批后盡快實(shí)施。

    調(diào)研讓我們第一次近距離感受了村小教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)的現(xiàn)狀,也為教學(xué)點(diǎn)老師的堅(jiān)守而感動(dòng),更深深地感受到市教育局進(jìn)行貧困村教學(xué)點(diǎn)幫扶的良苦用心,我們將在市局黨組和學(xué)??傊У念I(lǐng)導(dǎo)下,動(dòng)員全校黨員干部和社會(huì)各界的理論,堅(jiān)決打好教育教育扶貧的攻堅(jiān)戰(zhàn),用一流的幫扶成績(jī)?yōu)辄h的95周歲生日獻(xiàn)禮。

     
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    向朱家村小學(xué)任課教師了解情況

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    石牌小學(xué)校舍

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    朱家村小學(xué)教室

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    朱家村小學(xué)教室

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