廣元職高《中職生學業(yè)第三方評價機制探索》省級課題立項

近日，四川省職業(yè)教育與成人教育學會下發(fā)了《關于下達2015-2016年度科研課題的通知》（職成教學〔2015〕10號），我校甘小平名師工作室申報的課題《中職生學業(yè)第三方評價機制探索》獲得立項。

本課題以促進學生全面發(fā)展為目的，著重開展多元評價主體合作機制研究、第三方評價內容研究、第三方評價指標體系及標準研究、第三方評價方式和策略研究，構建評價主體多元化、評價方式多樣化、評價內容科學化、評價標準精細化、過程性評價和結果性評價并重的中職學生發(fā)展性評價體系，并據(jù)此探索出中等職業(yè)學校學生學業(yè)評價的構建機制。

本課題成功立項，是學校在國家示范中職學校建設工作結束后，進一步深化教學改革的重要成果，必將對學校完善評價體系建設、提高人才培養(yǎng)質量起到積極的推動作用。