發(fā)布時間:2013-08-21 11:11:25; 閱讀次數(shù):
一、指導(dǎo)思想:
以“形象與質(zhì)量”的學(xué)習(xí)和反思活動為主線,分階段、有重點(diǎn)地解決思想認(rèn)識、工作作風(fēng)、崗位工作管理制度等方面存在的問題,深入反思、剖析原因、創(chuàng)新措施、健全制度。以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)制度的執(zhí)行力為抓手,實(shí)現(xiàn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
二、實(shí)施階段劃分:
9月:以中層部門為單位,通過學(xué)習(xí)、反思,組織大討論,針對各部門工作查找問題(理念、工作、態(tài)度、責(zé)任、方法),分析原因,提出解決措施,由科室長在全校教職工大會上匯報成果。
10月:對學(xué)校各項(xiàng)管理制度進(jìn)行反思,學(xué)校行政會討論修訂完善制度。
11月:對學(xué)校文化建設(shè)進(jìn)行深入反思,廣泛討論,初步形成大家認(rèn)同、共同構(gòu)建的校園文化。
三、開學(xué)前集中學(xué)習(xí)討論安排:
8月21日上午:王杰光校長做“形象與質(zhì)量”學(xué)習(xí)反思活動的動員,對活動作出明確的部署。
8月21日下午:(1)各科室討論王校長報告,各科室長向科室成員宣講新學(xué)期工作打算;(2)全體教師和教務(wù)科、教科室、實(shí)訓(xùn)鑒定科成員在第三學(xué)術(shù)廳集中,統(tǒng)一宣講;凡在其他科室有兼職的教師,直接參加科室的討論;考勤時間:2點(diǎn)50分;(3)由辦公室設(shè)計分發(fā)《活動討論專項(xiàng)記錄》;下午6點(diǎn)將交辦公室保存。
8月22日全天:(1)班主任集中學(xué)習(xí)反思(政教科負(fù)責(zé),需單獨(dú)提交活動記錄);(2)科室和教研組進(jìn)行“形象與質(zhì)量”的學(xué)習(xí)反思活動(重點(diǎn)是“宜川”經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)——上網(wǎng)),人人有記錄,組內(nèi)要有辦公室統(tǒng)一配發(fā)的《專項(xiàng)活動記錄表》,;(3)清理辦公室衛(wèi)生和個人用具(下午5點(diǎn)學(xué)校統(tǒng)一檢查并整改);(4)各實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全檢查;(5)各科室進(jìn)行開學(xué)準(zhǔn)備。
各教研組在全校范圍內(nèi)推選一名市級優(yōu)秀教師候選人,于22日上午12點(diǎn)前報辦公室。
8月23日全天:(1)科室和教研組繼續(xù)進(jìn)行“形象與質(zhì)量”的學(xué)習(xí)反思活動(重點(diǎn)是梳理突出問題,尋找措施),討論新學(xué)期工作計劃,下午5點(diǎn)30分向辦公室提交反思活動記錄;(2)相關(guān)科室、班主任進(jìn)行入學(xué)報名和新生接待的場地布置,下午5點(diǎn)學(xué)校統(tǒng)一組織檢查;(3)各教研組向教科室提交教研組工作計劃。
8月24—25日:(1)班主任和各科室按照政教處的方案,做好新生接待和報名入學(xué)工作;(2)學(xué)科教師擬定新學(xué)期教學(xué)(實(shí)訓(xùn))計劃、備課。
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