我校國示三個重點建設(shè)專業(yè)參加“教學(xué)做”一體化課程培訓(xùn)

依據(jù)重點專業(yè)建設(shè)項目進度計劃，目前三個國示重點建設(shè)專業(yè)已進入課程改革的核心時期，課程體系構(gòu)建、課程總體設(shè)計、課程實施、課程考核和學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)等許多問題需要回答，更需要專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)。

4月19日，經(jīng)國示建設(shè)辦公室統(tǒng)一規(guī)劃，報請領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，我校派出三個重點專業(yè)的帶頭人和骨干教師參加了中國高等教育科學(xué)研究會在成都舉辦的“教學(xué)做”一體化職教課程的開發(fā)、設(shè)計、實施及考核教師教學(xué)技能提升培訓(xùn)。服裝設(shè)計與工藝專業(yè)甘小平、楊旻琳、劉薇以及兼職教師羅釗，汽車運用與維修專業(yè)秦均昌、羅映坤、何登俊，機械加工技術(shù)專業(yè)周正海、侯永波、楊李波，共計10位同志參加了培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)，使三個重點建設(shè)專業(yè)的帶頭人和骨干教師進一步明確了課程開發(fā)思路、課程設(shè)計方法和課程考核評價機制，對于專業(yè)課程建設(shè)具有指導(dǎo)意義。