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我校課題研究榮獲省級一等獎(jiǎng)

發(fā)布時(shí)間：2016-11-18 09:17:08; 閱讀次數(shù)：

近日，四川省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)下發(fā)了《關(guān)于公布2015-2016年度科研課題結(jié)題的通知》（職成教學(xué)〔2016〕20號），我校甘小平名師工作室課題《中職生學(xué)業(yè)第三方評價(jià)機(jī)制探索—以廣元職高服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)為例》順利結(jié)題，并榮獲一等獎(jiǎng)。

在學(xué)校教科室指導(dǎo)下，甘小平名師工作室以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的，著重開展“三化”的評價(jià)機(jī)制研究、第三方評價(jià)方式和策略研究，構(gòu)建學(xué)習(xí)評價(jià)指標(biāo)“多面化”、學(xué)習(xí)評價(jià)主體“多元化”、學(xué)習(xí)評價(jià)方式“多樣化”并重的中職學(xué)生發(fā)展性評價(jià)體系，以學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)為例探索出中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)第三方評價(jià)機(jī)制。本課題是繼《“校中廠”環(huán)境下實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制的實(shí)踐研究》之后，本年度獲得的第二項(xiàng)省級課題研究類一等獎(jiǎng)成果，是學(xué)校“問題即課題”教研思路的重要體現(xiàn)，課題的研究成果將為學(xué)校深化教學(xué)評價(jià)改革提供重要支撐，可對我市中職學(xué)校完善評價(jià)體系建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量起到積極推動(dòng)作用。

省評審專家評價(jià)結(jié)題材料完整齊全，研究的目的意義明確，目標(biāo)和內(nèi)容清楚，研究的途徑和方法正確；研究扎實(shí)，過程落地，完成了質(zhì)量較高的調(diào)研報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、工作報(bào)告；以訂單產(chǎn)品生產(chǎn)為載體，構(gòu)建了“三化”的評價(jià)機(jī)制；建立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障機(jī)制，形成的研究性、實(shí)踐性成果和不少較高的水平的顯性成果，具有較高的學(xué)習(xí)、借鑒作用和實(shí)際推廣應(yīng)用價(jià)值；反映了學(xué)校對課題研究工作較為重視，教師具有一定的科研能力。

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